Despre carte: an / Această notă analitică continuă luarea în considerare a [1] predării și studierii istoriei și studiilor sociale în școlile secundare, pe care am început-o în nota analitică din 2004 „1. Știința istorică și om-societate-știință: relații.” Prin urmare, pentru a înțelege unele dintre problemele lăsate sub tăcere în această notă, ar trebui să citiți nota analitică menționată mai sus. 2.1. „Studii sociale” și științe naturale (legenda lui Diogene) 2.2. Introducere în umanism: fals și adevărat (cum să eviți repetarea Cernobîlului) 2.3. Ce îi face pentru o persoană studiul într-o școală rusă? 2.4. Care dintre oameni este o persoană reală în viață? (pe scurt despre tipurile de structură mentală)